sábado, 7 de marzo de 2020

R.O.F.PROCEDIMIENTO PARA DESIGNACIÓN A LOS MIEMBROS DEL EQUIPO DE EVALUACIÓN. E AUTOEVALUACIÓN

R.O.F. PLAN DE AUTOPROTECCIÓN

R.O.F. FORMA DE COLABORAR TUTORES/AS EN EL PROGRAMA DE GRATUIDAD DE LIBROS.

R.O.F.ORGANIZACIÓN DE RECREOS, SALIDAS Y ENTRADAS DE CLASE.

R.O.F. ORGANIZACIÓN DE ESPACIOS, RECURSOS E INSTALCACIONES. BIBLIOTECA ESCOLAR.

R.O.F. CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA TRANSPARENCIA EN LA TOMA DE DECISIONES DE ÓRGANOS DE GOBIERNO Y DE COORDINACIÓN DOCENTE.

R.O.F. CAUCES DE PARTICIPACIÓN SECTORES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

R.O.F. REGLAMENTO DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO

PLANES ESTRATÉGICOS DESARROLLADOS

CRITERIOS GENERALES PARA LA ELABORACIÓN DE LAS PROGRAMACIONES

CRITERIOS DE AGRUPAMIENTO DEL ALUMNADO Y TUTORÍAS

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN INTERNA

CRITERIOS PARA DISTRIBUCIÓN DE TIEMPOS ESCOLARES

PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO

PLAN DE CONVIVENCIA

COMPROMISOS DE CONVIVENCIA ( PROCEDIMIENTOS)

PLAN DE ORIENTACIÓN Y ACCIÓN TUTORIAL

ACTIVIDADES DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

PROCEDIMIENTOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DEL ALUMNADO

CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE

COORDINACIÓN Y CONCRECIÓN DE LOS CONTENIDOS CURRICULARES

LÍNEAS GENERALES DE ACTUACIÓN PEDAGÓGICA

OBJETIVOS PROPIOS PARA LA MEJORA

DESCRIPCIÓN DEL CENTRO

CONTEXTO HISTÓRICO Y SOCIOCULTURAL DEL CENTRO

JUSTIFICACIÓN PLAN DE CENTRO

ÍNDICE

PORTADA PLAN DE CENTRO